Diagnóstico e Intervención en Psicología Educativa

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dc.contributor.authorRoblero García, Erica Malú
dc.date.accessioned2025-02-20T17:45:32Z
dc.date.available2025-02-20T17:45:32Z
dc.date.issued2024-11
dc.description.abstractEl presente informe de práctica profesional supervisada en psicología educativa contiene la visión, misión, valores institucionales y la reseña histórica de la institución donde se realizó la práctica profesional. El informe también incluye una revisión bibliográfica sobre los diferentes temas y áreas tratadas con cada estudiante, la cual respalda los procedimientos utilizados. Por otra parte, se detalla el proceso de evaluación diagnóstico e intervención que se realizó con los estudiantes. La práctica profesional supervisada, fue desarrollada en el centro educativo Tuetal Sur, se atendió a una población de 6 estudiantes de segundo ciclo, los cuales se encuentran entre los 11 y 13 años.
dc.identifier.citationRoblero-García, E. (2024)
dc.identifier.urihttps://repositorio.unadeca.ac.cr/handle/123456789/232
dc.language.isoes
dc.publisherUNADECA
dc.relation.ispartofseriesTFG 0076 psicología 2024; 0076
dc.titleDiagnóstico e Intervención en Psicología Educativa
dc.typeThesis
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Trabajo final de graduación Psicología