Desarrollo de Estrategias de Psicología Educativa

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dc.contributor.authorMendoza Aviles, Kandy Clementina
dc.date.accessioned2024-10-10T17:50:23Z
dc.date.available2024-10-10T17:50:23Z
dc.date.issued2017-09
dc.description.abstractEl campo de la psicología se encarga de estudiar el comportamiento humano en todos sus aspectos, con el propósito de brindar herramientas a un individuo que presente alguna dificultad. En este trabajo se presenta un ejemplo de como la psicología educativa es de ayuda para el proceso de aprendizaje que se desarrolla en un centro educativo que a través de apoyos como lo son las adecuaciones curriculares, métodos de enseñanza, intervenciones psicoeducativas, estilos de aprendizaje entre otros, brinda las herramientas necesarias para facilitar este proceso. El trabajo escrito consiste en una práctica profesional supervisada de 327.5 horas que se ejecutaron de manera activa en el departamento de psicopedagogía de la Escuela Autumn Miller en la Ceiba, Alajuela. Se desarrollaron procesos como la aplicación de pruebas psicológicas, intervención en crisis, observaciones participativas, elaboración de material didáctico para reforzar el aprendizaje de los estudiantes. A continuación en este informe escrito se presenta la reseña histórica de la institución, algunos conceptos asociados al trabajo realizado en la práctica profesional y psicodiagnósticos a dos estudiantes del tercer grado.
dc.identifier.citationMendoza-Aviles, K. (2017)
dc.identifier.urihttps://repositorio.unadeca.ac.cr/handle/123456789/195
dc.language.isoes
dc.publisherUNADECA
dc.relation.ispartofseriesTFG 0024 Psicología 2017; 0024
dc.titleDesarrollo de Estrategias de Psicología Educativa
dc.typeThesis
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Trabajo final de graduación Psicología