Programa de Capacitación en Primero Auxilios dirigido al personal docente de la Escuela Timoleón Morera Soto La Ceiba, Alajuela, enero a abril 2016

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dc.contributor.authorPolonía Moreno, Rachelle Shany
dc.date.accessioned2025-03-27T16:19:11Z
dc.date.available2025-03-27T16:19:11Z
dc.date.issued2016-03
dc.description.abstractEsta investigación parte de los conocimientos sobre primeros auxilios que tienen los docentes de la Escuela Timoleón Morera Soto en La Ceiba, provincia de Alajuela, a fin de elaborar una propuesta de un programa de capacitación en primeros auxilios. La propuesta enfatiza varios temas relacionados con la atención de emergencia en edad escolar. Para llevar a cabo dicha investigación fue necesario la implementación de un cuestionario diagnóstico y de acuerdo con los resultados obtenidos se implementó un programa educativo sobre este tema. Para efectos de esta investigación se contó con la participación de 18 docentes. Se realizaron sesiones teórico/prácticas, que incluyeron los siguientes temas: fracturas, luxación, contusión, heridas y los diferentes tipos de herida, epistaxis, abrasión, trauma craneoencefálico, prevención de accidentes escolares, síntomas de enfermedades infecciosas, asma, DM (diabetes mellitus), OVACE (obstrucción de las vías aéreas por cuerpos extraños), signos de OVACE (obstrucción de las vías aéreas por cuerpos extraños), demostración de cómo realizar la maniobra de Heimlich. Con base en los resultados obtenidos en el cuestionario diagnóstico, se planteó e impartió la capacitación en primeros auxilios básicos a los docentes que participaron en la investigación. Logrando resultados satisfactorios reflejados en la evaluación post-capacitación.
dc.identifier.citationPolonía-Moreno, R. (2016)
dc.identifier.urihttps://repositorio.unadeca.ac.cr/handle/123456789/258
dc.language.isoes
dc.publisherUNADECA
dc.relation.ispartofseriesTFG 0169 Enfermería 2016; 0169
dc.titlePrograma de Capacitación en Primero Auxilios dirigido al personal docente de la Escuela Timoleón Morera Soto La Ceiba, Alajuela, enero a abril 2016
dc.typeThesis
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